La valutazione del progetto educativo individuale

PEI e Valutazione personalizzata: favorire autonomia

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Ansia generalizzata: cos'è, come riconoscerla e affrontarla

Consigli ed esercizi per sviluppare un modo più sano e consapevole per affrontare problemi e preoccupazioni di ogni giorno

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Inclusione in classe: cosa fare per renderla davvero efficace

Idee e strumenti pratici per rendere l’inclusione un elemento strutturale della scuola

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Disforia di genere: cos’è, come riconoscerla e come supportare chi la vive

Quando l’identità non coincide con il corpo: segnali, diagnosi e strumenti di supporto per accompagnare gli adolescenti

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Prendersi cura degli anziani con il metodo Montessori

Perché il metodo della pedagogista di Chiaravalle si adatta bene al lavoro con le persone con demenza

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Social media: diamo il buon esempio

Per orientare gli adolescenti nell’uso dei social media è importante che gli adulti prestino attenzione al modo in cui loro stessi li usano

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Cosa determina e come si manifesta il trauma in età evolutiva?

La ricerca scientifica ha dimostrato in che modo i bambini reagiscono ai piccoli e ai grandi traumi manifestando sintomi di natura cognitiva, emotiva e fisica

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Conoscere e capire le persone Asperger

Individui con modi di sentire, pensare e agire diversi dai soggetti «neurotipici»

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La mindfulness alla scuola dell'infanzia

Consigli pratici per insegnanti e genitori per favorire la consapevolezza e migliorare le competenze socio-emotive di bambini e bambine

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Il potere delle immagini: apprendimento visivo e autismo

Strumenti visivi personalizzati per sostenere bambini e bambine nell’apprendimento, nella comunicazione e nella gestione delle emozioni

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