L’orientamento è una dimensione sempre più centrale dell’azione educativa e rappresenta una responsabilità condivisa da tutta la comunità scolastica. Ai docenti è richiesto non solo di accompagnare studenti e studentesse negli apprendimenti disciplinari, ma anche di sostenerli nello sviluppo della consapevolezza di sé, nella costruzione del proprio progetto di vita e nella capacità di affrontare scelte sempre più complesse. In questo contesto, la didattica orientativa offre un approccio che integra l’orientamento nella pratica quotidiana, valorizzando il potenziale formativo delle discipline e delle esperienze di apprendimento. Il corso propone un’introduzione ai principali riferimenti teorici, normativi e metodologici dell’orientamento scolastico e fornisce strumenti concreti per progettare attività orientative efficaci, favorendo lo sviluppo di competenze utili per il futuro personale, formativo e professionale di studenti e studentesse.