Il corso vuole approfondire il valore dell’orientamento attuale; questa pratica, al di là di facilitare i momenti di passaggio, come ad esempio la scelta della scuola futura, promuove lo sviluppo del pensiero orientativo che è il risultato di una somma di abilità cognitive, comunicative e relazionali. Esso si potenzia se stimolato attraverso modelli di apprendimento, tecniche e strumenti specifici che andranno a integrarsi all’esperienza e alla cassetta degli attrezzi di chi si occupa di insegnamento, formazione, educazione e crescita.